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- catalog contributor b13216793.
- catalog created "c2004.".
- catalog date "2004".
- catalog date "c2004.".
- catalog dateCopyrighted "c2004.".
- catalog description "Includes bibliographical references.".
- catalog description "Vorbemerkung -- Prävention von Leseschwierigkeiten oder wieso das Lesen lernen nicht nur ein grundschuldidaktisches Problem ist / Karl Holle-- Lesekompetenzschwächen:Versäumnisse des Deutschunterrichts / Jürgen Belgrad-- PISA und die Interpretationsrituale des Deutschunterrichts / Michael Kämper-van den Boogaart -- Deutsch als Zweitsprache (DaZ): Im Zentrum des Interesses? / HeidiRösch -- Kompetenzorientierung im Deutschunterricht und die Konsequenzen für die Qualitätssicherung / Juliane Köster -- Integrierte Unterrichtseinheiten als Kopentenzmodelle / Karlheinz Fingerhut -- Kernkopetenzen im Bereich von Mündlichkeit und Schriftlichkeit/ Michael Becker-Mrotzek -- Sprachreflexionskopetenz und kompetenter Sprachgebrauch / Peter Klotz --Modularisierung der deutschlehrer(aus)bildung nach PISA? / Bodo Lecke -- "Denn man kann es nicht erzählen." Deutschunterricht und Film -- eine alte Beziehung neu diskutiert / Elisabeth K. Paefgen -- Literarisches Verstehen durch Inhaltsangaben? / Thomas Zabka -- Kanon und Kompetenzen- Über inhaltliche und methodische Bildung im Literaturunterricht / Harro Müller-Michaels -- Anmerkungen zum Sellenwert des Literaturunterrichts nach PISA / Clemens Kammler.".
- catalog extent "244 p. :".
- catalog identifier "363151994X (pbk.)".
- catalog isPartOf "Beiträge zur Literatur- und Mediendidaktik, 1617-531X ; Bd. 6".
- catalog issued "2004".
- catalog issued "c2004.".
- catalog language "ger".
- catalog publisher "Frankfurt am Main ; New York : Lang,".
- catalog spatial "Germany.".
- catalog subject "Competency-based education.".
- catalog subject "Deutschunterricht Aufsatzsammlung.".
- catalog subject "German language Study and teaching Germany.".
- catalog subject "German language Study and teaching.".
- catalog subject "PF3068.G3 D43 2004".
- catalog subject "Programme for International Student Assessment.".
- catalog tableOfContents "Vorbemerkung -- Prävention von Leseschwierigkeiten oder wieso das Lesen lernen nicht nur ein grundschuldidaktisches Problem ist / Karl Holle-- Lesekompetenzschwächen:Versäumnisse des Deutschunterrichts / Jürgen Belgrad-- PISA und die Interpretationsrituale des Deutschunterrichts / Michael Kämper-van den Boogaart -- Deutsch als Zweitsprache (DaZ): Im Zentrum des Interesses? / HeidiRösch -- Kompetenzorientierung im Deutschunterricht und die Konsequenzen für die Qualitätssicherung / Juliane Köster -- Integrierte Unterrichtseinheiten als Kopentenzmodelle / Karlheinz Fingerhut -- Kernkopetenzen im Bereich von Mündlichkeit und Schriftlichkeit/ Michael Becker-Mrotzek -- Sprachreflexionskopetenz und kompetenter Sprachgebrauch / Peter Klotz --Modularisierung der deutschlehrer(aus)bildung nach PISA? / Bodo Lecke -- "Denn man kann es nicht erzählen." Deutschunterricht und Film -- eine alte Beziehung neu diskutiert / Elisabeth K. Paefgen -- Literarisches Verstehen durch Inhaltsangaben? / Thomas Zabka -- Kanon und Kompetenzen- Über inhaltliche und methodische Bildung im Literaturunterricht / Harro Müller-Michaels -- Anmerkungen zum Sellenwert des Literaturunterrichts nach PISA / Clemens Kammler.".
- catalog title "Deutschunterricht nach der PISA-Studie : Reaktionen der Deutschdidaktik / Michael Kämper-van den Boogaart (Hrsg.).".
- catalog type "text".