Matches in Library of Congress for { <http://lccn.loc.gov/2002415487> ?p ?o. }
Showing items 1 to 22 of
22
with 100 items per page.
- 2002415487 contributor B9373922.
- 2002415487 contributor B9373923.
- 2002415487 created "c2001.".
- 2002415487 date "2001".
- 2002415487 date "c2001.".
- 2002415487 dateCopyrighted "c2001.".
- 2002415487 description "Includes bibliographical references.".
- 2002415487 description "T. 1. Untersuchung zur Wirksamkeit von Unterricht und Förderunterricht für den schriftsprachlichen Lernerfolg -- T. 2. Wege zum Lernerfolg in der Grundschule, Porträts von Klassen mit hohem Lernerfolg.".
- 2002415487 extent "2 v. :".
- 2002415487 identifier "3631373724".
- 2002415487 issued "2001".
- 2002415487 issued "c2001.".
- 2002415487 language "ger".
- 2002415487 publisher "Frankfurt am Main ; New York : P. Lang,".
- 2002415487 spatial "Germany Hamburg.".
- 2002415487 subject "LB1577.G4 M39 2000".
- 2002415487 subject "Language arts (Elementary) Germany Hamburg.".
- 2002415487 subject "Learning disabled children Education (Elementary) Germany Hamburg.".
- 2002415487 subject "School improvement programs Germany Hamburg.".
- 2002415487 tableOfContents "T. 1. Untersuchung zur Wirksamkeit von Unterricht und Förderunterricht für den schriftsprachlichen Lernerfolg -- T. 2. Wege zum Lernerfolg in der Grundschule, Porträts von Klassen mit hohem Lernerfolg.".
- 2002415487 title "Lernförderlicher Unterricht / Peter May.".
- 2002415487 type "text".